进入21世纪,互联网信息技术取得了飞速的发展,我国迎来了自媒体时代,其具有去中心化、多元化以及碎片化等特点,在为人们的生活带来便利的同时,也对高职院校大学生思想价值观产生了一定的冲击。此次研究调查了自媒体时代农业类高职院校大学生意识形态教育现状,分析了自媒体时代农业类高职院校大学生意识形态教育的机遇与挑战,并提出了相应的对策,以期为大学生意识形态教育提供参考。
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