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摘要
中国特色社会主义事业进入新时代，铸牢中华民族共同体意识作为当前我国政治建设与意识形态领域中一项重要工作，需要全社会联动、多领域同步推进、多方助力赋能的一项系统工程。高校作为育才的主要阵地，承担着培养社会主义劳动者和建设者的重要职责，铸牢中华民族共同体意识教育是当前我国高校思想政治课的重要内容。为此，中央多部委联合出台推动民族团结进步教育、铸牢中华民族共同体意识的意见和实施纲要，全面推进此项工作。本文结合相关意见和纲要对高校开展中华民族共同体意识教育的内容、方法及教材建设等基础性工作进行探讨，特别是对高校开展铸牢中华民族共同体意识教育教学的方法，提出要坚持历史性与现实性相结合，政治性与学理性相结合，系统性与重点性相结合等观点。
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