如何发挥各方力量从而缓解优质基础教育资源供给不足和空间分布不均衡，是当前教育改革的重要问题。本文采用边界固定效应和空间基尼系数等方法评估了民办学校对于优质基础教育供给效率和公平性的影响。研究发现，民办学校显著提高了优质基础教育的空间配置效率并缓解了教育不平等现象。研究结论为适当引入社会资本参与基础教育供给提供了依据，也为从优化基础教育资源空间配置的角度来缓解局部区域房地产过热问题提供了新思路。
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