挖掘地理核心素养的内涵,落实地理学科立德树人的教育方针,依靠农村完全中学地理社团先进的社团管理理念、有效多元的开展方式、精准的活动内容、多元的评价机制,培养地理学科核心素养,从而达到培养学生的目的。本文以农村完全中学地理社团这个特殊群体为研究对象,以核心素养培养为目标,以农村完全中学地理社团活动为载体,在社团活动中落实核心素养,探索适合农村完全中学地理社团活动的有效策略和方法。
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