<正>【设计理念】《桃花源记》的教学设计是建立在学生反复诵读的基础上的。通过诵读，学生品味精美的语言，领会诗文的丰富内涵，进而了解古人的思想、情趣，感受他们的智慧，受到美的熏陶和感染。教师巧妙引导，学生积极思考，最终达成个性化的阅读体验。【课堂实录】师：同学们，上一节课我们学习了《桃花源记》，基本扫除了字词障碍，疏通了文章大意。今天，我们继续学习它，研究作者陶渊明写作本文的真正意图，感受其伟大情怀。
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