音乐教育对于儿童智力开发、语言能力培养、身心健康等有着十分重要的意义和作用,但目前社会关注度不够、投入也不足。儿童这个特殊年龄段的教育有着"过期不候性",在短暂的儿童期内,如何让音乐在儿童心智成长、才智培养甚至天份天资的发掘上发挥其独特作用,显得十分重要而迫切。