中国特色社会主义进入新时代,小学生的成长环境发生了巨大变化,深刻影响着小学生的思想政治教育。发挥好小学"道德与法治"课(以下简称小学思政课)的育人功能,讲好小学阶段思政课,实现关键课程的育人功能,必须从教育内部着手,以儿童视角思考,增强课程的吸引力和实践效能。坚持儿童视角,即根据儿童身心发展规律和时代特征,遵循思政课和思政教育内容律,放在大中小学思政课一体化建设和儿童完整成长的视野中思考,不断拓展小学生思政教育的实践路径,促进立德树人根本任务的落实。
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