初中历史教学:“以史育人”的要义阐述与路径探索

作者：王丽莉

来源：中学历史教学参考, 2023, (11): 61-63.

<正>初中历史学科是落实“立德树人”教学目标的重要课程内容之一,也是实现全方位育人的重要载体,尤其是在课程改革的大环境下,如何利用历史教科书,深挖历史思维,将历史情感培养与历史观念培育有机衔接,实现历史知识传授与历史思维能力培养的协同发展,成为当前历史教育改革与发展的第一要义。将“以史育人”的理念融入目前初中历史教学中是改革的必然趋势与目标指向,因此要深刻理解“以史育人”的基本要义,积极探索初中历史教学中“以史育人”的有效路径,助力当前改革的深入发展与初中学生素养的全面提升。