重力方向教学的实验改进

作者：周慧娟

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (05): 183.

• 重力
• 垂直向下
• 斜面向下

学生在学习重力时,往往不能正确理解"竖直向下"的含义,经常会有两种混淆:一是不少学生将"竖直"与"垂直"相混淆;另一种是有些学生认为物体的运动方向即为重力方向。此教学仪器的改进,就是希望能让学生真正认识到重力的方向是竖直向下的这一难题。