汽车专业技能竞赛与人才培养的相互促进性研究与实践

作者：蔡龙; 信轲

来源：汽车维护与修理, 2021, (20): 66-67.

DOI：10.16613/j.cnki.1006-6489.2021.20.023

<正>1当前技能竞赛现状以江苏省职业院校技能大赛为例,2020年汽车检测与维修赛项包含两个子项目,分别为汽车发动机系统检修、汽车电气系统检修,比赛由3位学生合作完成;2021年汽车检测与维修赛项在原有的两个子赛项的基础上,增加了新能源汽车的动力系统、传统燃油车的底盘系统,同时在汽车电气系统中,在原有的舒适与灯光基础上,增加了汽车空调系统与其他的电气系统,并且比赛由3人团体赛调整为个人赛,这些变化都对参赛学生的技术技能、心理素质等带来了诸多挑战。

• 单位
  江苏信息职业技术学院