独立学院学生参与教师课堂教学评价方法的浅析

作者：李华宜

来源：课程教育研究, 2012, (33): 9.

• 高等教育
• 教学评价
• 课堂教学
• 学生参与评价

本文通过作者从事高等教育教学管理工作十几年的经验,对高校学生参与教师课堂教学评价的各种方法进行了深刻的分析,总结出各种方法的优缺点及合理的使用时间,对今后的工作中有一定得借鉴。

• 单位
  电子科技大学中山学院