英语作为一门国际化语言,对于初中学生而言有着十分重要的学习意义和价值。长远看来,英语能力还会影响到学生今后的生活和工作。鉴于有的初中学生英语学习基础差,作为英语教师,必须要提出针对性的教育教学策略,其中就发现了体验式团体技术这一新兴教学模式,而将其应用到初中英语课堂中,最后所获得的教学效果也是相当令人满意。本文则将针对"体验式团体技术在初中英语教学中的应用"这一主题内容进行浅析。
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