基于MOOC平台的高职外科护理立体化教材研究

作者：陈小慧; 刘海波; 朱守林

来源：江苏教育研究, 2020, (15): 23-25.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2020.15.006

• 高职
• MOOC平台
• 外科护理
• 立体化教材

针对高职护理专业外科护理教材存在的问题,开展基于MOOC平台的立体化教材建设研究,探索校院合作模式下基于MOOC平台的高职护理专业外科护理立体化教材的开发路径及意义,为高职护理专业课程教学改革提供借鉴。