护理中运用认知-行为疗法在抑郁症患者中的临床效果研究

作者：马玲

来源：华南国防医学杂志, 2014, 28(10): 1031-1033.

• 认知-行为疗法
• 抑郁
• 焦虑
• 应对技巧

目的探讨在抑郁症患者护理中实施认知-行为疗法对改善患者应对方式以及心理状况的临床效果。方法选取于2013-02/2014-02月在作者医院治疗的抑郁症患者72例,随机分为研究组和对照组,每组36例。所有患者均给予基础抗抑郁药物治疗方案,对照组采用常规精神科护理方式进行护理,研究组在常规护理方案上加认知-行为疗法。在住院当天、住院2周、住院4周三个时段分别使用应对方式问卷(Coping Styles Questionnaire,CSQ)、抑郁自评量表(Self-depression Scale,SDS)和焦虑自评量表(Self-assessment Scale,SAS)对两组患者进行测试。结果治疗两周后,研究组患者的"求助"、"回避"和"幻想"评分显著优于治疗前(P<0.05);研究组SDS和SAS得分显著低于治疗前(P<0.05);治疗四周后研究组患者的"解决问题"、"求助"、"回避"和"自责"评分显著优于对照组和治疗前(P<0.05);研究组SDS和SAS得分显著低于对照组和治疗前(P<0.05)。结论在护理中运用认知-行为疗法可以提升应对技巧并缓解抑郁患者的焦虑、抑郁情绪。

• 单位
  四川大学华西医院