优化初中体育耐久跑教学效果的策略

作者：王家容

来源：当代体育科技, 2019, 9(21): 96-97.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.21.096

• 初中体育
• 耐久跑
• 教学策略

耐久跑教学属于当前初中体育教学当中关键的教学内容,其不仅能够促进学生身体素质进一步提升,也能为初中生树立正确的终身体育精神奠定坚实基础。但在一些初中体育教学中,耐久跑教学中存在动作较为单调、形式较为枯燥,使得学生认为耐久跑运动跑步过程会很辛苦且过于乏味,欠缺趣味性,这样不仅使教学效果带来一定的影响,长期如此也会使得学生产生厌倦感,不利于学生身体素质的进一步提升。因此本文就针对优化初中体育耐久跑教学策略进行分析,明确实际教学情况,并建立完善的教学体系,从而为初中体育待久跑教学活动有效开展提供保障。