初中学生作业设计策略探讨

作者：杜随山

来源：学周刊, 2019, (07): 111.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.07.097

• 初中学生
• 作业
• 设计

作业是学科教学的重要组成部分,通过作业的布置,能够深化学生对于课堂知识的理解,以便学生更扎实地掌握课堂所学,也是培养学生动手实践的重要途径;教师通过作业也能够及时了解学生学习情况,对于教学进行调整或者改进,因此必须要重视作业,科学布置有效的作业,发挥学生作业辅助学习的真正价值。