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摘要
目的:探讨全程式健康教育对银屑病患者外用药治疗知信行的影响。方法:选取2019年1-4月住院的60例银屑病患者为研究对象,其中1-2月住院的30例患者为对照组,3-4月住院的30例患者为观察组,对照组给予常规健康教育,观察组给予全程式健康教育,比较两组患者健康教育前后知信行差异,以及对两组患者实施不同的健康教育后知信行的差异。结果:对照组患者在接受常规健康教育后知信行得分高于健康教育前(P<0.05);观察组患者在接受全程式健康教育后知信行得分高于健康教育前(P<0.05);实施健康教育后,观察组患者知信行得分高于对照组(P<0.05)。结论:全程式健康教育可提高银屑病患者外用药治疗知信行,值得临床推广。
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