高考英语书面表达的阶段训练

作者：侯海燕

来源：学周刊, 2018, (21): 131-132.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.21.084

• 高考英语
• 书面表达
• 分阶段训

提高学生书面表达能力,一方面需要教师采用正确的教学方法,运用灵活多变的教学方式对学生进行写作训练,另一方面,要努力激发学生的写作兴趣,逐步培养他们良好的书写和写作习惯,及时进行写作技巧的指导,在行之有效的阶段性写作模式的训练之下,学生一定能写出通顺、流畅、地道的高分作文。