摘要

目的研究早期介入认知功能训练对脑卒中患者康复效果的影响。方法选择38例脑卒中患者作为本次研究的主要对象,研究过程中进行随机分组,各19例。给予对照组和观察组患者分别实施常规康复训练、早期介入认知功能训练,比较两组患者的康复情况。结果经干预后,对照组患者在定向能力评分、计算能力评分、专注度评分、语言功能评分、判断推理能力评分上与观察组相比均相对较低,可见观察组的优势更为突出,两组差异显著。结论对脑卒中患者实施早期介入认知功能训练,有利于改善患者的各项认知功能,效果理想,值得推广。

  • 单位
    江苏省人民医院