浅谈高校信息技术分组教学中教师应具备的素养

作者：逄瑞洁; 郭玉芝; 马康

来源：课程教育研究, 2016, (01): 145.

• 信息技术分组教学
• 教师素养
• 教育教学能力

高校信息技术分组教学是对传统教学模式的改革,是一种新型的教学模式,为有效实施"分组教学",高校教师应具备先进的教学理念、完整的专业知识结构、主动学习的精神、创新的意识等素养。

• 单位
  青岛工学院