摘要

新课程教学改革的深入,不但给数学教师提出了新的要求,也带来了新的挑战.作为小学数学教师,要始终坚持“以生为本”的教学理念,注重激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展,切实提高数学课堂教学质量.本文以新课程标准为依据,对小学数学有效教学路径进行了研究.