“双一流”视阈下财经类拔尖创新人才培养体系及长效机制研究

作者：段国蕊

来源：创新创业理论研究与实践, 2022, 5(21): 60-99.

• “双一流”
• 拔尖创新人才
• 长效机制

人才培养是“双一流”建设高校的立根之基和存续之源。在“双一流”建设背景下，应该从培养目标、教学体系、组织保障、教育评估四个方面形成符合“双一流”标准、满足国家战略需求的拔尖创新人才培养模式和评价标准体系，并通过“三制”“三小”“三跨”“三层”的制度安排，构建符合我国国情的财经类拔尖创新人才培养路径和长效机制。

• 单位
  山东财经大学