摘要

<正>建议使用二维码配合本刊使用本刊特配线上阅读资源为学生提供本刊配套拓展思维导图微课和微课大赛获奖视频课,方便学生自主学习提升。为学生提供小学数学故事性的引导文章,通过故事引出数学问题,帮助学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。为学生提供数学趣味知识,激发学生学习数学的兴趣。