摘要

近年来,计算机技术不断发展。高中信息技术教学中对学生自身的计算思维也提出了更高的要求。Python程序作为一种简单易学的入门程序,成为高中计算机教学中推动学生创新拓展,发展学生计算思维的一个有效切入点。现从Python课程融入高中计算机教学的重要性分析入手,简谈如何在高中信息技术教学中培养学生的计算思维,优化课程设计,推动学生项目实践,以自主学习、合作探究,丰富学生学习体验的同时,引导学生学以致用,提升学生成就意识。