通过调查研究发现,初中生或多或少存在一些心理异常,如孤独、自卑、焦虑、封闭、抑郁等。家长的期望过高、学校德育的费时低效和社会大环境的冲击是主要原因。对此,学校应切实改变德育视角,从学生的视角出发,把心理健康教育高效融合在道德与法治教学中,多一些课程育人,多一些情境育人,多一些无痕育人,打造生机盎然的心理健康新时空。
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