摘要

<正>幸福教育作为一种理想的生存状态和存在方式,一直是人们追求的终极价值和目标。随着我区"双新实验"和省前瞻性重大项目《幸福教育育人模式的区域实践探索》的深入推进,立德树人、践行幸福教育成为我们教育人不懈追求的一个永恒话题。我们始终把"人"放在第一位,尤其强调人的主体性和存在的价值,在"以人为本"的发展理念下,家园联动,在不断实践探索中进行思变和行变,回归教育本真,构建幸福教育样态,真正让幼儿园流淌着"奶"和"蜜"。