摘要

<正>燕山二小一直在追寻幸福教育梦想的路上砥砺前行。学校办学之初,就以"让每一个孩子享受幸福的童年"为办学理念,以培育"健美、博才、至善于一身的幸福少年"为目标。随着《中国学生发展核心素养》的出台,燕山二小围绕培育学生的核心素养进行了一系列的探索改革。2017年秋季,学校在减负提质的基础上,深化课程改革,通过构建和实施"幸福1+1课程",让每一个孩子享受幸福的童年。课程建构——为每一个孩子的幸福