摘要

1927—1937年的中医教育在中国近代医学教育发展过程中有着举足轻重的作用。以该时期的中医教育为研究对象,从中医发展面临的危机、推动中医教育发展的应变措施以及近代中医教育发展产生的效用3方面,探讨该时期中医教育的发展。