摘要

概括合作学习的含义和优势,以及在英语教学中合作学习小组的划分原则。从词汇教学、写作教学、阅读教学、翻转课堂、作业评价等五个方面探究合作学习方式在高中英语课堂中的应用。提出在高中英语教学中应用合作学习方式应注意的问题。认为合作学习方式能够提高学生的自主学习能力,激发学生的英语学习积极性。