摘要

技术创新全面推动教育教学模式升级,是当前教育领域主要发展思路。教育信息化2.0新时代,基础教育阶段需要从基础学科教学经验和一般认知角度出发,深刻理解教育教学工作的内涵,认清学科教育在能力思维奠基以及素养塑造方面的重要特征,将技术创新优势与学科本身教学特点进行紧密融合,打造崭新的学科教育格局,使学科教育能够真正发挥其教育引导和全面育人的本质意义。小学英语教学需突出学科奠基特性,培养学生在英语语言方面的感知、理解和应用能力。其中“线上线下融合教学”是当前小学英语教学应当采取的主要创新模式。