对小学美术教学来说,最重要的是培养学生出色的审美能力与创作意识。教师要针对美术课程的人文性、艺术性和开放性进行教学。培养学生的色彩感,可以增强学生的色彩协调意识,锻炼学生的色彩应用能力,总结提升小学生的美术素养。重视学生色彩感的开发与应用,可以优化小学美术教学活动。本文以小学美术课程的教学现状为基础,思考如何在教学活动中培养学生的色彩感。
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