要提升幼儿园教师队伍质量与整体形象,关键在于幼师的"成人"之教,重点在于幼师德性的养成。幼儿园教师不仅需要遵循习俗道德,而且要有更高的德性追求,努力成为德性与智识都充分发展、和谐发展的人。然而,当前幼师专业化程度低、培养层次低、待遇差等都阻碍了其师德的养成。为此,我们应把好生源质量关,提高培养质量,完善以"师德养成"为中心的评价机制,建立合理的用人机制,为幼师师德养成提供条件保障。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
