初中生物教学的理性思考

作者：陈武

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (08): 112.

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新时代,新要求;新高考,新课改;牵动着初中教学模式的转换,对于生物学科来说,生物教师要培养学生解决生活中复杂实际问题的能力,培养学生分析问题的能力,这样才能适应新要求。因此,我们每位生物教师要理性思考如何精心设计教法,如何培养学生思维,如何做新时期的完美教育者。