摘要
<正>作为学前教育专业的一门专业核心课程,《幼儿活动设计》有着成熟的课程教学目标、教学整体设计、线上线下混合式教学模式。在思想政治理论课程、综合素养培养课程、专业教育课程"三维一体"的思想政治教育课程体系构建的背景下,《幼儿活动设计》从课程目标、教学内容、教学方法等方面进行了积极的探究。《幼儿活动设计》是学前教育专业的专业核心课程。该课程理论与实践结合紧密,是幼儿教师职前培养过程中的一门重要课程。课程以幼儿园范畴内的幼儿生活活动、游戏活动、五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)教育活动、主题教育活动的目标、内容、方法和设计实施策略为主要教
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单位广安职业技术学院