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临床案例教学法在心内科教学中的应用
作者:葛长江
来源:
青岛大学医学院学报
, 2010, (06): 557-558+560.
案例教学法
教学模式
心血管内科
摘要
<正>随着现代心内科医学理论和技术的发展,自主学习及创新能力的培养已成为心内科医学教育的根本要求[1]。传统"灌输式"医学教育模式束缚了学生认知主体作用的发挥,临
单位
首都医科大学附属北京安贞医院
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