根据机械设备与维修专业学习"零件数控铣削"的课程要求,针对该课程以往考核方式存在的问题,对其考核方式进行了改革探索,取得了较好的效果。既增加了每个学生的实际操机时间,又激发了学生对该课程的学习热情,增强学生的团队意识和实际动手能力。
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