摘要

<正>基于计算机教学由辅助作用到智能化再走向前台的发展趋势引领了现代的教学资源时代化和无限化的蓬勃发展,教师在教学改革中的角色也由组织、引导、控制、促进、指导的传统作用转化为参与、合作、编导等新作用。在无限化的