刍议小学高年级语文阅读教学中有效对话策略

作者：李甜甜

来源：基础教育论坛, 2022, (07): 17-18.

• 小学语文
• 核心素养
• 高年级
• 阅读教学
• 有效对话

小学高年级语文阅读教学要以提高课堂教学效率为目标，设计多样化的对话教学方案，有效吸引学生的注意力，并使其积极参与到思考、探究活动中，启发学生的思维，提高学生的学习成效，进而培养学生的语文学科核心素养。对此，文章分析了在小学高年级语文阅读教学中进行有效对话的策略。