随着社会的进步,非经管专业学生对经济学知识的学习需求日益增加。为了培养适应社会发展的综合性人才,高校专门为非经管专业学生开设了《经济学通论》线上课程。该论文通过总结《经济学通论》线上课程的建设经验,对教材管理、教学方式、师资队伍的组织和准备工作进行了分析,为有效实现非经管专业经济学课程的教学任务和目标提供了方向。
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