新冠肺炎疫情的反复性，给学生的日常生活和学习都造成了一定的影响。在全民抗疫的大背景下，由于长时间的居家在线学习，无法自由外出活动，学生的心理健康状态需要教师、学校和家长们的特别重视。积极引导学生做好科学自我管理，充实课余生活，以一系列主题心理课程、在线主题班会、在线合作学习项目等方式，优化学生在家学习的心理感受，用爱和关心去温暖他们，促进小学生的身心健康成长。
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