“金课”视域下高校思想政治理论课混合式教学必须达到“两性一度”的标准，即教学目标的高阶性，课程要素的创新，教学深度、难度具有挑战度，从资源配置、教学目标、教学方法和教学活动四个维度推进思政课混合式教学走向常态化。以创新混合式教学开展作为目标，打造移动便捷的网络教学平台作为保障，深化课程混合式教学改革成效作为重点，形成有机衔接的线上线下课堂作为关键。
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