通过对徒手防卫与控制课程的设置与运行情况进行梳理,对课程课时安排、教学内容、教学方法、课堂安全与教学评价等方面存在的问题进行分析,提出适当增加课时安排密度,以执法实际需求精炼优化课程内容,灵活多样化教学形式,人、物共发力降低安全隐患,以技能运用为目标开展课程评价等改进建议。