传统的小学数学教学模式以教师课堂讲授为主体,学生被动听课和学习,学习效率较低,需要进行教学方法改革。本研究将翻转课堂的理念运用到小学高年级数学教学中,分析目前小学高年级数学教学中存在的问题,针对这些问题,提出基于互联网平台的小学数学教学的翻转课堂新模式。该模式有效利用了线上线下的不同特点,提高了学生学习兴趣和学习效果,为小学数学教学改革提供了较高价值的参考。
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