在新课改背景下,教师应当摒弃传统教学模式,创新自身教学理念,进而有效提高自身教学效率。近几年,随着中职院校的不断扩招,学生之间的个体差异也在逐渐拉大。由于不同学生的教育环境、生长环境各不相同,所以不同学生的理解能力、问题解决能力也都存在较大差异。针对此种情况,教师应当选用"因材施教"的教学方式,进而更好的满足不同学生的实际需求。基于此,本文首先就中职英语教学现状进行了简单分析,而后提出了几点因材施教原则在中职英语教学中的运用策略。
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