少数民族艺术在环境设计专业课程中的开发和应用

作者：李燕; 崔斌

来源：广西教育, 2017, (31): 168-169.

• 少数民族艺术
• 环境设计专业课程
• 开发
• 应用

本文立足广西丰富的少数民族艺术资源,以广西师范学院为例,探索在环境设计专业课程中合理开发应用少数民族艺术的途径和方法,提出了提炼民族艺术造型语言、融合民族艺术的审美意向、借鉴民族建筑的空间形态等措施。

• 单位
  南宁师范大学