病理学技术线上课程教学改革探讨

作者:郭林芝; 付超; 郭蕊; 张涛; 岳丹; 王晓晖*
来源:基础医学教育, 2020, 22(05): 356-358.
DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2020.05.14

摘要

作为考试必修课的病理学技术课程,首次通过网络平台完成了在线课程的构建、课程实施以及课程评价。课程实施顺利,平台学情统计显示学生章节视频的平均完成率为97%,课后作业完成率为95%,章节测试平均分84分,实验课程的完成率为95%,平均分数为80分,为今后继续开展线上教学活动,辅助课程改革指明了方向并打下了基础。