<正>读写结合是基于阅读与写作的独特关系所形成的教学模式,在构建高中英语高效课堂方面有着一定的优势。在新课改背景下,高中英语教学迎来了更多的挑战,而不管是阅读还是写作都具有一定难度,都对学生的能力及思维有着较高要求。在以往的教学中,教师会习惯性地将两者分离开来,使阅读教学与写作教学的难度在无形中得到增加,且学生常常无法有效地将“输入”的内容“输出”。而读写结合教学可解决这些问题,所以本文从概述、现状、方法三个方面入手,阐述了借助读写结合教学构建高中英语高效课堂的方法。
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