让学生与语文教学共同生长

作者：本刊编辑部

来源：家长, 2019, (23): 1.

<正>语文教学既是知识教学,也是精神指引。在现代教学活动中,语文教学被赋予了新的内涵和意义。教育学家杜威提出"教育即生长",从古代《论语》提出的"有教无类",到今天的"立德树人"教育观,教学与学生共同生长,已经从一种理论观点成为教育活动的普遍遵循。因此,合理利用语文教学载体推进学生共同生长,值得探索。