ISW在医学院新入职教师教学能力培训中的应用研究

作者:张晓丽; 王伟; 李华业; 闫鹏; 李雅娜; 张薇薇; 杨坚; 石磊
来源:中国高等医学教育, 2021, (11): 44-45.

摘要

为提升高校新入职教师的教学能力,滨州医学院教师发展中心应用ISW模式对新入职教师教学能力培训,探索构建新入职教师教学能力短时间内迅速提高的培训模式。通过ISW培训,新入职教师解决了如何把每一堂课设计的更具体、更全面、更系统,如何使教学目标更明确、教学过程更互动,教学效果更理想等教学问题。