萧山:融合科学教学与环保教育

作者：刘芳

来源：教育, 2018, Z2: 61-65.

<正>一、缘由新教育倡导的五大原则是:强调操作、过程、创新、真实、开放。这五大原则,对于狭义的科学学科教学来说是最适用不过了。初中科学是一门集化学、物理、生物、天文、地理、人文于一体的综合性学科。根据新教育理念,科学教学应做到以下四个"结合":1.理论与实验相结合,凸显"做中学",在动手中学习知识,掌握技能。2.过程与结论相结合,突出过程,不能简单记一个概念,探